Als leescoördinator bestaat je takenpakket uit het ontwikkelen van een visie op lezen, het opstellen van een jaarplan, het -samen met de bibliotheek- zorgen voor een aantrekkelijke boekencollectie, het schoolbreed deelnemen aan leescampagnes en het zorgen voor professionalisering van het team. Daarnaast zorgt een leescoördinator ervoor dat er een aanpak voor lezen is die optimaal bijdraagt aan leesmotivatie en leesvaardigheid. Idealiter zijn er twee leescoördinatoren per school, verdeeld over de onder- en bovenbouw.

De cursus bestaat uit vijf dagdelen en heeft een studiebelasting van vijftig uur. In de opleiding leer je verschillende boeksoorten kennen, werken met actuele kinder- en jeugdboeken en afwisselende leeswerkvormen. Uitgangspunt is om teksten tot leven te laten komen en kinderen leren teksten te interpreteren. Hierbij komt betrokkenheid bij teksten en leesmotivatie tot stand: noodzakelijke voorwaarden voor leesvaardigheid en leesbegrip. Cursisten bereiden in de loop van de bijeenkomsten hun jaarplan voor.

Afsluitende opdracht
De cursus wordt afgesloten met een plan van aanpak voor leesbevordering op de eigen school. Het plan wordt door de cursusleider voorzien van opmerkingen. Er wordt een certificaat uitgereikt aan de deelnemers als ze hebben voldaan aan het aanwezigheidscriterium en een lees- en mediaplan hebben opgesteld.

De cursus wordt gegeven in de Bibliotheek Doetinchem op de volgende woensdagmiddagen in 2024-2025:

Tijd: 15.00 - 18.00 uur

De cursus bestaat uit vijf bijeenkomsten van 3 uur met een studiebelasting van 50 uur.

Let op: de cursus wordt aangeboden bij een minimale deelname van 8 personen.
Inschrijven is mogelijk tot 1 augustus 2024.